[ เด็กเก่งสาธิต มศว องครักษ์ ]
おめでとう ございます
1. นาย วรกร วงษ์เลิศมงคล ม.5/6
(นักเรียนแผนการเรียนภาษาสากลเพื่อการสื่อสื่อสาร Global Language and Communication : GLC)
2. นางสาว ชนม์พิชา รอดบรรจบ ม.4/6
(นักเรียนแผนการเรียนอักษรศาสตร์ วิชาภาษาญี่ปุ่น)
3. นางสาว พรธิดา ทองอ้ม ม.6/6
(นักเรียนแผนการเรียนภาษาสากลเพื่อการสื่อสื่อสาร Global Language and Communication : GLC)
4. เด็กหญิง ณัฐปาลิน ถือมั่น ม.2/2
(นักเรียนแผนการเรียนภาษาญี่ปุ่น-อังกฤษ Japanese-English : JE)
5. นางสาว เอมมลัดดา เนียมทอง ม.6/6
(นักเรียนแผนการเรียนศิลป์ออกแบบ)
สามารถสอบผ่าน JLPT
ระดับ N5 N4 และ N3
ระดับ N5 N4 และ N3 จากการประกาศผลสอบเมื่อวันที่ 27 สิงหาคม 2569 เป็นวันประกาศการผลการสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น #JLPT ครั้งที่ 1 ประจำปี 2026 ซึ่งได้จัดสอบเมื่อวันอาทิตย์ ที่ 5 กรกฎาคม ปี 2569 พร้อมกันกว่า 90 ประเทศทั่วโลก!
ครั้งที่ 1 ประจำปี 2026 ซึ่งได้จัดสอบเมื่อวันอาทิตย์ ที่ 5 กรกฎาคม ปี 2569 พร้อมกันกว่า 90 ประเทศทั่วโลก!อาจารย์ที่ปรึกษา
1. อาจาารย์คุณากร ดวงตา
2. อาจารย์ดวงดาว บุญเกิ่ง
3. อาจารย์ทนงศักดิ์ ดวงหม่อง
-------------------------
การสอบวัดระดับภาษาญี่ปุ่น JLPT คืออะไร? การสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น (Japanese-Language Proficiency Test : JLPT) เป็นการทดสอบมาตรฐานสำหรับประเมินและรับรองความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นของผู้ที่ไม่ได้ใช้ภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาแม่ โดยจัดสอบโดย Japan Foundation และ Japan Educational Exchanges and Services (JEES) และมีการจัดสอบทั้งในประเทศญี่ปุ่นและต่างประเทศ ทั้งนี้ ในต่างประเทศ Japan Foundation จะดำเนินการร่วมกับหน่วยงานเจ้าภาพในแต่ละประเทศหรือพื้นที่
โดยทั่วไป JLPT จัดสอบปีละ 2 ครั้ง คือ ในเดือนกรกฎาคมและเดือนธันวาคม ทั้งในประเทศญี่ปุ่นและในหลายประเทศทั่วโลก อย่างไรก็ตาม สำหรับการสอบในต่างประเทศ บางเมืองอาจจัดสอบเพียงครั้งเดียวต่อปี ขึ้นอยู่กับสถานที่จัดสอบและหน่วยงานผู้ดำเนินการ ในปี พ.ศ. 2569 กำหนดการสอบทั่วโลก คือ วันอาทิตย์ที่ 5 กรกฎาคม 2569 และวันอาทิตย์ที่ 6 ธันวาคม 2569
การสอบ JLPT แบ่งออกเป็น 5 ระดับ ได้แก่ N1, N2, N3, N4 และ N5 โดย N1 เป็นระดับสูงสุด และ N5 เป็นระดับพื้นฐานที่สุด แต่ละระดับมีการประเมินความสามารถด้านความรู้ภาษาและการอ่าน รวมถึงทักษะการฟัง โดยรายละเอียดและระยะเวลาการสอบจะแตกต่างกันตามระดับ เช่น ระดับ N1 และ N2 ประกอบด้วยส่วนความรู้ภาษา (คำศัพท์และไวยากรณ์) และการอ่าน รวมถึงการฟัง ขณะที่ระดับ N3–N5 มีการแบ่งส่วนคำศัพท์ ความรู้ด้านไวยากรณ์และการอ่าน และการฟังตามรูปแบบที่กำหนดของแต่ละระดับ
ผลการสอบ JLPT สามารถใช้เป็นหลักฐานแสดงระดับความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น และสามารถนำไปใช้ประกอบวัตถุประสงค์ต่าง ๆ ตามเงื่อนไขของหน่วยงานหรือสถาบันที่กำหนด เช่น การสมัครงาน การศึกษาต่อ หรือการสมัครทุนการศึกษา ทั้งนี้ การยอมรับผลสอบและระดับที่กำหนดขึ้นอยู่กับข้อกำหนดของแต่ละหน่วยงานหรือสถาบัน สำหรับการเรียนภาษาญี่ปุ่นในระดับมัธยมศึกษา การเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถในระดับ JLPT N5 ขึ้นไป สามารถใช้เป็นแนวทางในการกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้และพัฒนาทักษะภาษาญี่ปุ่นพื้นฐานของผู้เรียนได้
