"อ่านออก เขียนได้ สื่อสารว่องไว มีทักษะการใช้ภาษา"

"ภาษาไทย คือ รากฐานในการพัฒนาชีวิต"

     มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง พัฒนาทักษะสื่อสารอย่างสมวัย เรียนรู้วัฒนธรรมการใช้ภาษาไทยที่ดีงาม
สร้างเจตคติที่ดีในการเรียนวิชาภาษาไทย ชี้ให้เห็นถึงคุณค่าของภาษาไทย และการใช้ภาษาไทยให้ถูกต้องตามหลักการใช้ภาษา การเพื่ออนุรักษ์ภาษาไทย อันเป็นสมบัติของชาติ

1. ส่งเสริมจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขึ้นพื้นฐาน

2. ส่งเสริมและพัฒนาทักษะการอ่าน และการเขียนให้เป็นเลิศ พร้อมทั้งพัฒนาการใช้ภาษาให้ถูกต้องตามหลักการใช้ภาษาไทย

3. ส่งเสริมและพัฒนาทักษะการสื่อสารภายใต้มารยาทในการสื่อสารและคุณธรรม

4. ส่งเสริมให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เพื่อสร้างเจตคติที่ดีในการเรียนวิชาภาษาไทย

5. ส่งเสริมให้ผู้เรียนตระหนักและเห็นคุณค่าในการธำรงอนุรักษ์ภาษาไทย อันเป็นสมบัติของชาติ

     นักเรียนมีทักษะในการอ่านและการเขียนอยู่ในเกณฑ์ที่ดีตามความสามารถด้านการเรียนภาษาในระดับช่วงชั้น โดยสอดคล้องกับตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องตามหลักการเขียนและการใช้ภาษา มีทักษะการสื่อสารในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูดอย่างเหมาะสมตามกาลเทศะภายใต้มารยาทในการสื่อสารและคุณธรรมอันดีงาม เห็นคุณค่าและตระหนักในการอนุรักษ์ภาษาไทย พร้อมทั้งใช้ภาษาในการพัฒนาตนเองและเป็นสื่อในการสร้างสัมพันธ์อันดีต่อผู้อื่น เพื่อการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข

รู้กาลเทศะ​ มีศิลปะทางภาษา​  พัฒนาทักษะ​สื่อสา​ร

ภาษา​ เป็นพื้นฐานของการศึกษา

1. จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ประยุกต์​ใช้ความรู้ทางภาษาในรูปแบบที่หลากหลาย
 2. ส่งเสริมกิจกรรมที่ปลูกฝังการใช้ภาษาให้เหมาะสมกับบุคคล​ สถานที่​ และโอกาสต่าง​ ๆ​ ในยุค​ 4.0

3. ส่งเสริมการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อสร้างเจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษา​ และวิชาภาษาไทย
 4. สร้างรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่สามารถพัฒนาทักษะการสื่อสารทั้ง​ ฟัง​ พูด​ อ่าน​ เขียน​ อย่างครอบคลุม